История решу ЕГЭ на максимальный балл
Содержание
Вторая часть ЕГЭ по истории — это блок заданий с развернутым ответом. Каждое задание требует не только знания исторических явлений и процессов, но и умения аргументированно отстаивать свою позицию с учетом определенных правил, заданных «экзаменаторами».
Если вы ставите перед собой задачу «История решу ЕГЭ на максимальный балл», то без корректного ответа на эти вопросы не обойтись. Особенно сложным участники экзамена считают задание №24 на аргументацию, о котором мы и поговорим.
Специфика задания №24
Задание №24 проверяет умение выпускника применять полученную в школе теоретическую базу для аргументации своей позиции в ходе дискуссии.
Более того, от участника ЕГЭ требуется взглянуть на проблему с обеих сторон и привести аргументы в пользу той или иной позиции по вопросу.
К примеру, в актуальной демоверсии 2025 года приводится утверждение относительно позитивной роли проводимой Александром III внутренней политики для развития экономики и социальной сферы.
В реальных КИМ будет представлена любая тема на знание исторических сведений о событиях с VIII по XXI век.
За задание №24 можно получить от 0 до 4 баллов в зависимости от правильности и полноты ответа. Если вы хотите стать высокобалльником и слова «История решу ЕГЭ на 80+ баллов» для вас не пустой звук, то имеет смысл разобраться в принципах выбора аргументации.
Именно поэтому мы подготовили ряд рекомендаций, которые помогут лучше подготовиться к этому заданию.
Как отвечать на задание №24?
При подготовке к развернутому ответу на задание №24, прежде всего следует разобраться, что же считается аргументацией. Это процесс обоснования (доказательства) определенного суждения, утверждения, гипотезы с помощью определенных фактов.
Очень часто участники ЕГЭ путают аргументы и факты. К примеру, вы обсуждаете утверждение:
«В дождливую погоду зонт полезен».
Для подтверждения этого утверждения вы говорите:
«Я сегодня вымок».
Это факт, который не содержит суждения по вопросу дискуссии. Правильнее было бы аргументировать свою позицию следующим образом:
«Я сегодня вымок, поскольку вышел под дождь без зонта (и поэтому считаю, что зонт в дождливую погоду полезен)».
В противном случае факт может трактоваться как угодно. Например, вы могли вымокнуть, когда шли под зонтом, но проходящий мимо автомобиль окатил вас водой из лужи.
В контексте утверждения из демо-версии о внутренней политике Александра III факты выглядят следующим образом:
- начал работать Крестьянский поземельный банк;
- началось строительство Транссибирской железной дороги;
- при Александре III изменилась налоговая система.
Эти факты не являются аргументом в пользу высказанного утверждения. Правильнее сформулировать ответы следующим образом:
- начал работать Крестьянский поземельный банк, что дало возможность крестьянам привлекать кредиты для покупки земли;
- началось строительство Транссибирской железной дороги, что расширило возможности по перевозке грузов, повысило деловую активность и способствовало развитию металлургии, поставлявшей железо для проекта (и любой довод в пользу строительства Транссиба);
- при Александре III реформировали устаревшую налоговую систему.
Как получить максимум баллов за задание №24?
Есть несколько нюансов, которые помогут вам справиться с заданием №24 на ЕГЭ по истории. Важно не забыть о них в процессе подготовки и во время экзамена.
Правило №1
Прежде всего, не используйте псевдоаргументы, присоединяя к своему факту базовое утверждение:
- я сегодня вымок, поэтому в дождливую погоду зонт полезен (в этом утверждении не прослеживается связь между фактом и выводом);
- начал работать Крестьянский поземельный банк, поэтому внутренняя политика Александра III способствовала развитию экономики и социальной сферы.
Правило №2
Не забывайте указывать аргументы «за» и «против». Согласно приведенным в демоверсии критериям оценивания баллы за задание №24 выставляются следующим образом:
- 0 баллов — отсутствие аргументов / 1 правильный аргумент / факты вместо аргументов / псевдоаргументы / ответ не соответствует заданию;
- 1 балл — два верных аргумента «за» ИЛИ два верных аргумента «против»;
- 2 балла — один «за» и один «против»;
- 3 балла — два аргумента «за» и один аргумент «против» ИЛИ один «за» и два «против»;
- 4 балла — два «за» и два «против».
Правило №3
Не ограничивайтесь двумя аргументами «за» и двумя «против». При проверке работы эксперты отбросят неверные доводы, но зачтут верные, поэтому при наличии времени и знаний максимально аргументируйте обе точки зрения.
Правило №4
Не дополняйте аргумент деталями, в которых не уверены. К примеру, в дискуссии о зонте и дожде за следующий ответ эксперты поставят 0 баллов:
«Я сегодня вымок, поскольку вышел под дождь без зонта 38 калибра».
В дискуссии о роли внутренней политики Александра III эксперты не зачтут следующий аргумент:
«В 1889 году начал работать Крестьянский поземельный банк, что дало возможность крестьянам привлекать кредитование для покупки земли».
Банк был учрежден в 1882 году, поэтому приведенная дата нивелирует разумность аргумента.
Установка: «История решу ЕГЭ задание №24»
Как вы уже убедились, аргументация становится относительно простым делом, если владеть историческим материалом (да, придется учить!) и придерживаться рекомендаций из этой статьи.
Также соответствующий навык необходимо тренировать, чтобы аргументы были непротиворечивы, понятны и четко сформулированы. Именно такие навыки приобретают студенты наших курсов ЕГЭ по истории, на которые вы можете записаться в любое время.
Занимайтесь на курсах ЕГЭ и ОГЭ в паре TwoStu и получите максимум баллов на экзамене:
