Обязательно решу ЕГЭ химия 2021 года
Содержание
2020 год стал для выпускников настоящим кошмаром. Переносы ЕГЭ из-за неблагополучной эпидемиологической ситуации, перевод школьного образования на дистанционную форму, непонятная ситуация с приемом в ВУЗы. Однако больше всех в психологическом плане пострадали ребята, которые выбрали ЕГЭ по химии.
Некоторые задания оказались для них совершенно незнакомыми. Давайте разберем, что же «пошло не так». Это поможет выпускникам лучше подготовиться к экзамену с установкой: «Обязательно решу ЕГЭ химия».
Особенности ЕГЭ по химии
В 2026 году структура контрольных измерительных материалов не изменилась, поэтому приведенная ниже информация актуальна и для нынешних выпускников. КИМ содержат две части:
- 1 блок из 29 заданий базового или повышенного уровней с кратким ответом, которые суммарно оцениваются в 38 баллов, что составляет 65,5% от максимального первичного результата;
- 2 блока из 6 заданий высокого уровня сложности, в которых необходимо дать развернутый ответ. Эта часть оценивается в 20 баллов.
Первую часть иногда называют тестовой, но угадать правильный ответ достаточно сложно, поскольку в каждом задании требуется выбрать два или более верных варианта из списка предложенных. Также есть вопросы на сопоставление и другие варианты, которые предполагают хорошую теоретическую подготовку и понимание основ химии.
В целом, уже несколько лет структура экзамена остается относительно постоянной, но формулировки заданий в КИМ оказались «не по зубам» многим выпускникам. Это и вызвало волну негодования в прессе и социальных сетях.
Дело в том, что авторы скандальных экзаменационных материалов сделали акцент не на зазубривании стандартных алгоритмов решения того или иного задания, а на понимании учебного материала.
Именно такой подход мы реализуем на курсах подготовки в паре, поэтому наши выпускники были готовы к подобной неожиданности, и для них задача «Решу ЕГЭ химия» стала вполне посильной.
Почему ЕГЭ по химии приобрел скандальный оттенок?
Практически сразу после завершения экзамена в соцсетях прокатилась волна возмущения. Достаточно большое количество участников даже не стали использовать все 3,5 часа, отведенные на написание работы, а просто раньше ушли домой.
После скандала и разбора вариантов КИМ в Рособрнадзоре эксперты пришли к выводу, что тематика заданий соответствовала заявленной в кодификаторе ФИПИ, на который необходимо ориентироваться при подготовке. Позиция ведомства была поддержана Ассоциацией учителей и преподавателей химии и рядом других организаций.
Вместе с тем, на сторону участников встали родители, некоторые учителя, политики и общественники, которые требовали пересмотреть результаты и отменить ЕГЭ. Появилось несколько петиций от защитников, причем обращение врача-лаборанта Сергея Арутюняна набрало более 50 тыс. подписей.
Проблема формулировок
Проблемой стали нестандартные (отличные от демоверсий, учебных пособий и других материалов) формулировки заданий и особенности терминологии. В частности, в КИМ было использовано название «реактив Толенса», которое присутствует в школьном курсе химии, но в тренировочных вариантах названо «щелочной раствор аммиаката серебра».
Этот гидроксид используется в реакции «серебряного зеркала» и позволяет обнаружить ряд веществ (сахара, альдегиды и пр.). Участники ЕГЭ, которые не освоили школьный курс химии, а точечно готовились «по алгоритмам», не распознали краткое название «гидроксида диамминсеребра (1)» и потеряли баллы за это задание.
Сложность заданий из 2 части
Больше всего жалоб поступило на задание №34, которое традиционно вызывает сложности на экзамене. В 2019 году эту задачу не смогли решить 72% участников ЕГЭ. В 2020 году только 13,9% выпускников удалось набрать хотя бы один балл, который начислялся за составление уравнений реакций и расчет количества веществ, участвующих в реакции.
Максимальные 4 балла получили всего 6,1% участников.
В аналитических материалах ФИПИ, выпущенных по итогам ЕГЭ, указано, что задание №34 и другие 5 заданий 2 части являются наиболее дифференцирующими, что позволяет выделить подготовленных учеников.
Впрочем, даже «слабые» участники могут набрать 1-2 балла за то, что переписали уравнения реакций или сделали другие первичные действия. В 2020 году доля таких «счастливчиков» составила 5,9% от общего числа участников.
Вместе с тем, следует учесть, что организаторы ЕГЭ в апреле 2020 года проводили вебинар для учителей, на котором сообщали о такой формулировке задачи №34.
Именно поэтому ребятам, которые ставят перед собой задачу «Решу ЕГЭ химия на 80+ баллов» лучше заниматься с преподавателями, которые следят за актуальной информацией ФИПИ и учитывают ее при подготовке учеников.
Как сдали предыдущий экзамен ЕГЭ?
На фоне развернувшегося скандала в ФИПИ сообщили, что комиссии будут трактовать результаты ЕГЭ по химии в пользу авторов работ. После подведения итогов экзамена стало понятно, что новая трактовка КИМ оказалась не по силам наименее подготовленным ученикам.
Доля выпускников, не преодолевших минимальный порог, увеличилась с 6,32% в позапрошлом году до 8,15% по отношению к текущему году.
При этом сильные ученики лучше справились с экзаменом: доля высокобалльников (80+ баллов) выросла с 11,18% до 14,33%. При этом средний результат участников ЕГЭ составил 55,09 тестовых балла: это ниже, чем в 2019 году (56,32 балла), но выше в сравнении с 2018 годом (54,63 балла).
Установка «Успешно решу ЕГЭ химия»
Как показал скандал 2020 года, в наиболее выигрышной ситуации оказались те выпускники, которые целенаправленного готовились к экзамену.
Высокобалльники с нестандартным мышлением, умеющие решать нешаблонные задачи, показали свое преимущество над конкурентами, которые заучивают алгоритмы. Именно эту выигрышную стратегию мы прививаем своим ученикам на курсах ЕГЭ по химии.
Занимайтесь на курсах ЕГЭ и ОГЭ в паре TwoStu и получите максимум баллов на экзамене:
