Местоимений разряды — тема, которая изучается в младших классах, однако полученные в ней знания используются на протяжении всего школьного курса.

Для качественной подготовки к ЕГЭ по русскому языку очень важно научиться не путать местоимения с числительными, именами прилагательными, а также с наречиями. В статье мы рассмотрим разделение данной части речи на разряды по нескольким признакам.

Местоимений разряды: грамматические признаки

В основе классификации в данном случае лежит часть речи, которую местоимение заменяет в предложении. По данному параметру выделяют следующие разряды:

1. Местоимение-существительное. Основная задача — указывать на предмет, лицо, событие. Такие слова могут изменяться по падежам. С остальными членами предложения связываются как имя существительное. Примеры: я отдам, вы отдадите, он отдаст и т.д.;
2. Местоимение-прилагательное. Основная задача — указывать на признак предмета. Такие слова могут изменяться по падежам, родам и числам, причем подобные изменения связаны с изменениями в связанном с ними существительном, а также склоняются как имена прилагательные. Примеры: мои руки, наше мнение, их сны, самое неожиданное, всякая ложь, иной дух, эта борьба, такие мысли, ничей пес, какая-то ложь и др.;
3. Местоимение-числительное. Основная задача — указывать на число предметов. Такие слова могут изменяться по падежам. Примеры: сколько лет, несколько уроков, сколько-нибудь монет, столько магазинов;
4. Местоимения-наречия (они же местоименные наречия). Отличаются от остальных пунктов происхождением (от местоименных корней) и используются для указания на признак действия. Данная часть речи является неизменяемой, а в предложении связана с глаголом.

Местоимений разряды: значение

Личное местоимение позволяет определить лицо, которое является участником речи. Речь идет о местоимениях, которые заменяют существительные и имеют следующие постоянные морфологические признаки:

• Лицо (к первому относятся я ем и мы едим, ко второму — ты ешь и вы едите, к третьему — он/она/оно ест, они едят);
• Число (не относится к местоимениям третьего лица). При смене числа личные местоимения мы спим и я сплю превращаются в вы спите и ты спишь;
• Падеж. Подобным образом можно изменить любое личное местоимение, причем речь идет не только об окончании — изменяется все слово полностью (я рисую — меня рисуют, ты рисуешь — тебя рисуют, он рисует — его рисуют);
• Представленное в третьем лице личное местоимение он может изменяться по родам (они заснули, она заснула, он заснул, оно заснуло).

Притяжательное местоимение заменяет имя прилагательное и позволяет определить признак предмета в зависимости от его принадлежности (мой суп, твой суп, наш суп, ваш суп, свой суп). Такие местоимения могут изменяться по:

• Числам (моим мыслям, твоим мыслям, нашим мыслям, вашим мыслям, своим мыслям);
• Родам. Это правило действует только для единственного числа (моя прелесть, твой дом, мое молоко);
• Падежам (моего кота, твоему коту, нашим котом, вашим котам, своего кота).

Также притяжательные местоимения могут быть выражены в форме личных местоимений в родительном падеже. Необходимо помнить, что речь в этом случае идет о застывших формах.

Примеры: его тело, её душа, их прах.

Возвратные местоимения используются в тех случаях, когда нужно указать, что совершаемое действие направляется на само действующее лицо. Речь идет о местоимении-существительном, у которого отсутствуют лицо, число, род, а также именительный падеж. Все остальные падежи в данном случае остаются актуальными.

Примеры: дарю себе, люблю себя, горжусь собою.

Указательные местоимения используются в тех случаях, когда необходимо указать на определенный предмет, признак либо количество. Данная часть речи может использоваться в качестве замены следующих частей речи:

• Прилагательного (тот сон, та книга, сей факт, такой нос, такие уши);
• Числительного (столько лет, стольких лет);
• Наречия (здесь нельзя, туда можно, тогда нельзя, затем можно).

В вопросительных предложениях для придания соответствующей интонации используются вопросительные местоимения. Речь идет о замене следующих частей речи:

• Существительных. Род, лицо, число в данном случае отсутствуют, однако изменяются падежи. Примеры: Кто идет? Что падает?;
• Прилагательных. Возможно изменение родам и числам. Такие местоимения в единственном числе также могут изменяться по падежам. Примеры: Какое число? Чья кошка?;
• Числительных. Слова из данной категории можно изменять по падежам. Примеры: Скольким цыплятам? Сколько школьников?;
• Наречий. Примеры: Где искать? Куда бежать?

В роли относительных местоимений используются те же слова, что входят в предыдущую категорию, однако в этом случае они входят в придаточные предложения и выполняют роль союзных слов. Основные характеристики (синтаксические, морфологические) аналогичны характеристикам вопросительных.

Примеры: Не пойму, что падает с неба; Верни котенка тому, кто его настоящий хозяин.

Главная задача отрицательных местоимений — указывать на отсутствие количества, признаков, предметов. Схема образования таких частей речи проста: к отрицательным местоимениям добавляются приставки ни- либо не-.

Примеры: Кто хочет? — Никто не хочет; Зачем пошла? — Незачем ходить.

Определительные местоимения уточняют признак или предмет, о котором рассказывается в предложении. Речь может идти о местоимениях-прилагательных, которые имеют род, число, падеж, а также о неизменяемых местоименных наречиях. Примеры: самая красивая, любое дело, всякий прохожий, всегда хочу.

С помощью неопределённых местоимений у автора текста есть возможность указать на неопределенность или неизвестность количества, признаков, предметов. Основа таких слов — вопросительные «коллеги», к которым добавляются приставки кое-, не-, а также постфиксы -нибудь, -то, -либо.

Примеры: некто странный, кое-кто пришел, где-то потерялось.  

Занимайтесь на курсах ЕГЭ и ОГЭ в паре TwoStu и получите максимум баллов на экзамене:

---